以現(xiàn)任(rèn )“棋(qí )后”居(jū )文君(jun1 )為例,她小時(shí)候就(jiù )是在(zài )普陀(tuó )區(qū)的一所小學(xué)上學(xué)——這所(suǒ )學(xué)(xué )校正是屬于我們“國(guó)際(jì )象(xiàng )棋進(jìn)校園”體(tǐ )教融合布局體系的一所小學(xué),學(xué)校聘請(qǐng)(qǐng )了教練,同時(shí)體育老師在體育課程里也設(shè)置了國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)。所以使得居文君從小就(jiù )開啟(qǐ )了對(duì)(duì )于國(guó)際象棋的興趣,慢慢地才被發(fā)現(xiàn)具有(yǒu )這(zhè )個(gè)領(lǐng)域驚人的天(tiān )賦。
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